Martes 7 Abril 2020

Practicas SociocomunitariasSigue la convocatoria para proyectos de prácticas sociocomunitarias (PSC) para el período marzo de 2020 a noviembre 2021. Las inscripciones son hasta el 4 de marzo a las 12.

Las PSC son instancias por medio de las cuales estudiantes de la Universidad Nacional de Río Cuarto aplican en espacios tales como vecinales, pymes y escuelas conocimientos aprendidos en aulas, campos y laboratorios y adquieren otros merced a su labor en el territorio. En este marco, cuentan con la supervisión de docentes de sus carreras.

A través de los años, las prácticas han ido ganando cada vez más presencia en la UNRC. Aprobadas por Consejo Superior, son vehiculizadas merced a la mancomunión de esfuerzos de secretarías de Planeamiento y Relaciones Institucionales, Académica y de Extensión y Desarrollo y de la Federación Universitaria de Río Cuarto.

Reunión informativa

Este martes, de 10 a 12 en el aula 35 del pabellón 4, se realizará una reunión con quienes estén elaborando propuestas de PSC, o quienes tengan proyectos institucionalmente aprobados (académicos, de extensión o de investigación) con la intención de responder a consultas que puedan tener, promover la vinculación y articulación en la conformación de redes, o eventualmente quienes tengan intenciones de elaborar y presentar nuevas propuestas.

En el sitio web de la Secretaría de Planeamiento y Relaciones Institucionales, está disponible toda la documentación necesaria en el marco de la convocatoria.

Según informó el profesor Jorge Guazzone, secretario de Planeamiento de la Universidad, “como particularidad, en esta convocatoria, se podrán presentar propuestas de PSC en su formato habitual y también “PSC en RED”, propuesta que pretende articular e integrar las Prácticas Socio Comunitarias con otros instrumentos institucionales, como proyectos y actividades de Extensión, Programas y Proyectos de Investigación (PPI), Proyectos de Innovación e Investigación para el Mejoramiento de la Enseñanza de Grado (PIIMEG), entre otros, conformando redes de articulación territoriales y/o curriculares”.

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