Como lo recordó la rectora, Marisa Rovera, en su alocución de este jueves, nació en el marco del Plan Taquini y, constituye “la expresión de un proyecto de federalización que transformó el mapa educativo argentino”.

La UNRC cumple 55 años en contexto de crisis por el financiamiento

La Universidad Nacional de Río Cuarto cumple 55 años este 1 de mayo de 2026. Como lo recordó la rectora, Marisa Rovera, en su alocución de este jueves, nació en el marco del Plan Taquini y constituye “la expresión de un proyecto de federalización que transformó el mapa educativo argentino”.

El acto conmemorativo de la fundación de la UNRC tuvo lugar en el anfiteatro general San Martín y en su transcurso la rectora criticó al gobierno nacional por incumplir la Ley de financiamiento universitario, lo cual es “una alteración profunda de los principios republicanos”. Asimismo, convocó a la marcha federal del martes 12 de mayo y saludó a los trabajadores en vísperas de su día.

Asistieron autoridades rectorales y decanatos actuales y precedentes, no docentes, estudiantes, docentes y graduados. La música y la danza fueron aportados por el Ensamble de música popular argentina y latinoamericana y el taller Folklore Vivo, del departamento de Arte y Cultura de la UNRC, así como por la banda del Área de Material Río Cuarto.


Arraigo transformador

Rovera planteó que “es precisamente en la historia donde encontramos nuestra mayor fortaleza” y que, “aun en contextos adversos, nuestra comunidad continúa siendo el sostén más firme en la defensa de la educación como derecho humano universal”. A través del tiempo, la UNRC “se consolidó como una institución profundamente arraigada a su territorio. Nuestra universidad no solo transformó la vida de miles de estudiantes y familias de Río Cuarto y del sur cordobés, sino que amplió horizontes para otras regiones del interior del país, generando oportunidades allí donde antes existían desigualdades y distancias. Cada profesional formado, cada proyecto de investigación y cada acción de extensión fortalecieron el entramado productivo, social, cultural y científico de nuestra comunidad, reafirmando el valor estratégico de las universidades públicas para el desarrollo regional”.

“Por eso –agregó- asumimos las dificultades del presente no como un límite, sino como un reto. Sabemos que atravesamos tiempos muy complejos: la situación presupuestaria y la emergencia en materia salarial y de becas estudiantiles interpela profundamente al sistema universitario. En este escenario, advertimos que el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario trasciende lo administrativo: implica una alteración profunda de los principios republicanos, coloca a las universidades en una realidad de extrema crisis y debilita las bases de un proyecto de país con más igualdad y posibilidades de progreso”.


Pilar indispensable

“Lejos de inmovilizarnos, las dificultades que venimos atravesando refuerzan nuestra responsabilidad institucional”, manifestó la rectora. Expresó que la UNRC “no es solo un espacio de enseñanza y de aprendizaje: somos una universidad comprometida con la producción de conocimientos, la innovación tecnológica y la búsqueda de respuestas frente a problemáticas sociales. Ante cada desafío, renovamos nuestra presencia territorial, fortalecemos nuestros vínculos con la comunidad y reafirmamos nuestro compromiso con el bien común”.

Otras expresiones del discurso de la rectora por los 55 años de la UNRC, a continuación:

-Ser parte de esta casa implica asumir un deber ético. La universidad pública es un pilar indispensable: sin ciencia, sin tecnología y sin educación de calidad, no hay futuro sostenible. Nuestra responsabilidad es con las generaciones presentes, pero sobre todo con las futuras y su derecho a un horizonte real de oportunidades.

-Gestada y custodiada por el esfuerzo de sucesivas generaciones, la UNRC es una conquista profundamente democrática que reafirma su sentido de pertenencia a la sociedad que la sostiene. En esta coyuntura de crisis, la universidad pública continúa siendo un faro para el desarrollo regional y una herramienta imprescindible para construir una nación con mayor igualdad, más conocimiento y verdadera justicia social.

-En este 1° de mayo, Día del Trabajador, hacemos llegar un saludo afectuoso a nuestros trabajadores docentes y no docentes, cuya dedicación, profesionalismo y vocación sostienen cotidianamente la vida de nuestra institución.

-Para finalizar, convocamos a participar de la Marcha Federal el próximo 12 de mayo. Es necesario, una vez más, que la voz de nuestras regiones siga escuchándose con firmeza y claridad a lo largo y ancho de nuestro país.

-¡Feliz 55° aniversario, querida Universidad Nacional de Río Cuarto!



Más del acto

El intendente de Río Cuarto, Guillermo De Rivas, entregó a la rectora, Marisa Rovera, una declaración de beneplácito con motivo de los 55 años de la UNRC. También estuvo presente el titular del poder ejecutivo de Las Higueras, Gianfranco Lucchesi.

La banda del Área de Material Río Cuarto interpretó Aurora al tiempo que la rectora izó la bandera, que inicialmente tomaron entre sus manos la vicerrectora, Nora Bianconi, y los exrectores Roberto Seiler, Alberto Cantero, Marcelo Ruiz y Roberto Rovere.

Al despedirse, la banda tocó “La dama de las camelias”, previo a la actuación del ensamble universitario, que dio vida a “La pulpera de Santa Lucía” y “Decarísimo”, entre otras canciones, antes de que se sumaran Bibiana Griffa y Marcos Faletti a bailar temas folklóricos que despertaron palmas de quienes llegaron al anfiteatro desde las 9 de la mañana.

Pasadas las 10.10 se entonó el feliz cumpleaños y comenzó el corte y la degustación de las cinco tortas, una por cada inicial de Universidad Nacional de Río Cuarto y otra en cuya parte superior estaba el escudo de la institución.



Reclamo del CIN

La semana del 55º aniversario de la creación de la UNRC comenzó con ajetreo e indignación. El subsecretario de Políticas Universitarias del Ministerio de Capital Humano de la Nación, Alejandro Álvarez, intimó el lunes a los rectores de las casas de altos estudios a contestar en 48 horas sobre un plan de contingencia, garantía de acceso y modalidades alternativas de clases y exámenes que asegurasen el “servicio educativo” ante las medidas de fuerza docente y no docente. Esta demanda motivó que el martes el Consejo Interuniversitario Nacional respondiera con un mensaje que, titulado “Cumplan la ley”, marcó el disgusto ante la pretensión de Álvarez y exigió “el cumplimiento efectivo de las obligaciones legales y presupuestarias por parte del Poder Ejecutivo Nacional”.

Entre los contenidos de su mensaje, el CIN señaló que “toda consideración seria sobre la situación actual del sistema universitario exige reconocer el contexto estructural que lo atraviesa: el flagrante incumplimiento, por parte del Poder Ejecutivo Nacional, de la Ley de Financiamiento Universitario, expresión de uno de los consensos democráticos más amplios alcanzados por el Congreso de la Nación en materia educativa. Dicha norma no solo fue aprobada por mayorías contundentes, sino también ratificada por amplísimos acuerdos parlamentarios, incluyendo mayorías calificadas de dos tercios, constituyendo una manifestación institucional inequívoca de la voluntad soberana del Poder Legislativo”.

El documento sostuvo que “desconocer o incumplir una ley de semejante legitimidad democrática no constituye un dato menor ni una mera controversia administrativa: implica una alteración profunda del principio republicano de división de poderes y coloca a las universidades nacionales en una situación de severa restricción financiera, salarial y operativa que impacta directamente sobre las condiciones materiales en las cuales debe garantizarse el derecho constitucional a enseñar y aprender”.

“Por ello -añadió- resulta imprescindible señalar que cualquier afectación a la normalidad plena del sistema universitario no puede analizarse de manera aislada ni atribuida unilateralmente a las instituciones universitarias, como si estas fueran responsables originarias del conflicto. La situación de tensión que atraviesa el sistema deriva, en lo sustancial, del incumplimiento estatal de obligaciones legales expresamente establecidas por el Congreso Nacional”.



Autonomía

Otro de los aspectos, central en la indignación, es la autonomía universitaria. La carta del CIN, rubricada por su presidente, Franco Bartolacci, y su vicepresidente, Anselmo Torres, recalcó que “el derecho a enseñar y a aprender constituye un principio central de nuestra existencia, del mismo modo que lo son la autonomía universitaria, la autarquía y el cogobierno, consagrados por la Constitución Nacional y la Ley de Educación Superior. La autonomía universitaria no representa una exención de responsabilidades, sino la garantía institucional que permite a las universidades gestionar sus asuntos académicos, administrativos e institucionales conforme con su propio orden normativo, armonizando derechos constitucionales igualmente protegidos, entre ellos, el derecho a enseñar y aprender, el derecho a huelga y la libertad académica”.

Destacó el CIN que “las medidas vinculadas con calendarios académicos, modalidades pedagógicas, regularidad, evaluación, reprogramaciones y organización institucional se procesan dentro de las competencias de los órganos de cogobierno universitario y de las unidades académicas correspondientes, conforme con cada estatuto, sin perjuicio del compromiso permanente de las gestiones por sostener la continuidad pedagógica”.

En este contexto, las casas de altos estudios “continuarán, como lo han hecho históricamente, arbitrando todos los medios a su alcance para preservar la educación pública, asegurar el funcionamiento institucional y garantizar derechos, pero resulta igualmente necesario subrayar que ninguna exigencia de operatividad puede desvincularse de la obligación primaria e indelegable del Estado nacional de cumplir con el financiamiento legalmente establecido”.


Precariedad

Se aclaró que “las universidades nacionales no son la causa de esta crisis; son, por el contrario, instituciones que sostienen, con enorme esfuerzo cotidiano de su comunidad, el funcionamiento del sistema aun en un escenario de extrema precariedad como el actual, producto del incumplimiento presupuestario por parte del propio Estado”.

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